Renforcer les liens et les compétences avec un Team Building pour les Ingénieurs en Génie de l'Environnement : Pré-cycle et Admissions Parallèles. 

Le team building pour les étudiants 3ème année Ingénieurs en Génie de l'environnement vise à cultiver un esprit d'équipe solide et à encourager la collaboration, des compétences indispensables dans le domaine. Les participants sont confrontés à des activités variées qui mettent en avant des aspects tels que la résolution de problèmes, la communication efficace, et le leadership partagé. Ces activités sportives sont menées de manières ludiques, permettent aux étudiants de développer des relations positives et de mieux se comprendre les uns les autres.

L'objectif premier de cet événement était de favoriser les interactions entre les étudiants, qu'ils soient issus de la classe préparatoire interne ou admis parallèlement. En effet, intégrer de nouveaux étudiants dans une cohorte existante peut parfois s'avérer être un défi. Cette journée de team building visait donc à briser la glace et à créer un environnement propice à l'échange et à la collaboration.

Le succès de cette journée de cohésion s'est concrétisé par un déjeuner convivial initié par les élèves eux-mêmes, dépassant ainsi les attentes fixées. De plus, le comportement positif et respectueux des étudiants les uns envers les autres ainsi qu'envers les animateurs a contribué à créer une atmosphère chaleureuse et collaborative tout au long de la journée.

Face au succès de cet événement, l'envie de le reproduire est palpable. Les activités proposées, bien que simples à mettre en place, ont permis de créer des liens durables entre les étudiants. De plus, l'idée de s'inspirer de cette expérience pour les événements futurs, en impliquant par exemple les associations étudiantes telles que le Bureau des Étudiants (BDE) ou le Bureau des Sports (BDS) est envisagée. 

En somme, cet événement de cohésion a été une réussite tant sur le plan de la participation que sur celui de l'impact positif sur la dynamique de groupe au sein du programme d'ingénierie de l'environnement. Il démontre l'importance de créer des occasions de rencontre et de collaboration entre les étudiants, favorisant ainsi un environnement d'apprentissage enrichissant et convivial.