Dans le cadre de sa stratégie d’ouverture sur le monde et de son engagement à proposer des pédagogies innovantes, UniLaSalle Beauvais mène depuis cinq ans une collaboration internationale avec la De La Salle University aux Philippines à travers l’approche COIL (Collaborative Online International Learning). Ce programme, orchestré par Marie Chédru, professeure associée au département HuMaN, et Shieradel Jimenez, professeure associée au département de gestion et d'organisation, permet aux étudiants des deux pays de travailler ensemble sur des projets interculturels en ligne, favorisant l’apprentissage collaboratif et le développement de compétences globales.

Un apprentissage collaboratif en ligne structuré

Chaque année, le programme COIL offre une expérience de six semaines au cours de laquelle les étudiants d’UniLaSalle et la De La Salle University sont regroupés en équipes mixtes (5 à 6 étudiants) et réalisent ensemble un projet de groupe basé sur la découverte interculturelle. Ce programme s’articule autour d’une série d’activités et de méthodes pédagogiques destinées à renforcer l’ouverture d’esprit, la capacité d’adaptation et la communication interculturelle des participants :

•    Brise-glace et intégration : Chaque étudiant partage un aperçu visuel de son identité culturelle via un Padlet, créant un espace de présentation et de découverte des autres.
•    Comparaison interculturelle du leadership : Les étudiants, en binômes, réalisent une analyse comparée des qualités de leadership selon leurs perspectives culturelles, permettant de mettre en lumière les différences et similarités dans les valeurs et les pratiques.
•    Projet collaboratif sur le leadership : Chaque équipe mène des interviews de leaders locaux et co-écrit un article, renforçant les compétences en recherche et en rédaction collaborative.
•    Réflexions et partages d’expérience : Des échanges entre étudiants de chaque culture permettent de revenir sur les enseignements tirés de cette expérience, d’aborder les différences et les complémentarités culturelles et de mesurer l'impact personnel de cet apprentissage.

Des règles d’or pour une collaboration interculturelle réussie

Le succès du programme COIL repose sur des principes fondamentaux qui aident les étudiants à tirer le meilleur parti de l’expérience :

•    Favoriser l'expérience humaine sur le contenu académique : Encourager les échanges authentiques plutôt que de se concentrer uniquement sur le contenu théorique.
•    Simplicité et Flexibilité : Alléger les tâches pour s’assurer que les participants puissent équilibrer leurs engagements académiques et cette expérience interculturelle.
•    Communication constante et écoute active : Maintenir des échanges hebdomadaires pour soutenir le travail de groupe et renforcer les liens.
•    Encourager la prise d’initiative : Chaque étudiant est incité à solliciter de l’aide, exprimer ses doutes et participer activement aux activités.

Un impact pédagogique transformateur

Les témoignages des étudiants montrent l’impact de ce programme, qui dépasse l’apprentissage académique en enrichissant leur vision du monde et leur compréhension des différences culturelles. Beaucoup ont exprimé avoir pris conscience de l’importance de l'ouverture d'esprit, de la tolérance et de la communication interculturelle dans le travail d'équipe et la gestion de projets. Ils retiennent également une meilleure appréciation des valeurs et pratiques de leadership propres aux deux pays.

Le programme COIL illustre parfaitement la mission d'UniLaSalle : former des leaders responsables, capables de relever des défis globaux, avec une solide conscience interculturelle et une volonté de s'ouvrir aux innovations pédagogiques. En continuant de se tourner vers des partenariats internationaux et des méthodes d’apprentissage modernes, UniLaSalle renforce son rôle de précurseur dans l'éducation des citoyens du monde.